我们的年度阅读推荐已经跟大家见面啦。今年，在“时间的眼睛”这个大主题之下，我们将书单分成了四个单元：记忆与留白、视野与方法、对话与回响、凝视与想象。它们跨越了文学、社科、艺术等传统书单划分类别的藩篱，提供了更综合的观察面向。我们通过寻找共同点和差异，和大家一起搭建起本年度的思考版图。本篇推荐的是“记忆与留白”单元的书目《卡夫卡传：关键岁月·1910-1915》 。

《卡夫卡传：关键岁月·1910-1915》 作者： (德) 莱纳·施塔赫 译者：黄雪媛 / 程卫平 版本：上海贝贝特 | 广西师范大学出版社，2022年4月

任何一部优质传记，都是对公众想象的某种纠正或补充，因为大众对于一个写作者或艺术家的认知，往往来自一幅简略且不乏夸张走样的人物漫画之上，而传记作者首先要认领的，恰恰是其对立面：传主独一无二的复杂性。三卷本《卡夫卡传》的作者莱纳•施塔赫对此具有高度自觉，并通过对翔实资料的细密梳理、对卡夫卡作品的谨慎解读，更重要的是对卡夫卡“难以企及的内心深处”的沉潜式探掘、体悟和想象，试图呈现出卡夫卡人生最接近于“真实”的图景，尽管施塔赫清楚地知道，绝对的真实本是无从抵达的。如我们所知，卡夫卡天才的核心源自他深刻乃至特异的内在世界，施塔赫的写作也着力于此，但卡夫卡显然并非某些论者所说，“不是这个世界的人”。传记中对卡夫卡物质存在、外部经历及其社会历史背景的描绘，让我们明确感知到，卡夫卡和我们生活在同一个世界，而正因如此，卡夫卡对这世界几乎病态般敏锐的洞察所抵达的高度也迫使我们反思：这个共同的世界到底是怎样的，我们又该如何（以及是否可能）像卡夫卡一样清醒地体验并思考它。

作者/张进 编辑/李阳

未经允许不得转载：大只注册|大只500代理 » 《卡夫卡传：关键岁月•1910-1915》｜年度阅读推荐_大只500下载